Para os alunos que estão a estudar as simetrias, apresenta-se uma aplicação muito interessante.
Clica em simetrias e explora.via: http://www.blogmatematic.blogspot.com/
Bem-vindo ao blogue da Matemática da Escola EB 2,3 de Amarante! Este espaço destina-se, a divulgar à comunidade escolar as actividades lúdicas da matemática, tornando-se assim a sua extensão virtual.

Escolhe um número qualquer de três algarismos distintos:
por exemplo, 875
Agora escreve este número de trás para frente e subtrai o menor do maior:
875 - 578 = 297. Agora inverte também esse resultado e faz a soma:
297 + 792 = 1089 (o número mágico)
Experimenta para outro número.... vais ver que funciona sempre


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História de São Valentim
Observa a figura desenhada no quadriculado.
Assinala a frase que traduz uma afirmação verdadeira.
| | O perímetro da figura é menor do que 4 unidades de comprimento. |
| | O perímetro da figura é igual a 4 unidades de comprimento. |
| | O perímetro da figura é igual a 8 unidades de comprimento. |
| | O perímetro da figura é maior do que 8 unidades de comprimento. |
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Recorda que cada
representa 100 garrafas.
Na escola do Nuno, depois das aulas, os alunos frequentam uma das actividades: Música, Inglês, Informática e Ginástica.
A figura mostra como todos os alunos são distribuídos pelas quatro actividades, à 4.a feira.
Calcula o número de alunos que têm Inglês à 5.a feira e desenha, no gráfico, a barra correspondente a esse número.