Ficha de trabalho 5º ano

Ficha de Trabalho_ Adição e Subtracção de números Decimais

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A história do número

Ficha de trabalho 6º ano

Ficha Tra 6ano Fraccoes

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Alturas

O César, o Nuno, o Miguel, o Rui e o Victor são jogadores de basquetebol da Escola da Alegria.

O mais alto tem 2,07m de altura e os outros têm: 1,96m; 1,99m; 1,87m; 2,03m.

Sabendo que:

- O César tem 1,99m de altura;
- O Miguel é o mais alto;
- O Rui é mais alto que o César;
- O Nuno é mais baixo que o Victor.

Determina a altura de cada jogador da equipa de basquetebol da Escola da Alegria.

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Quebra cabeças

O Filipe tem mais doze anos do que o seu amigo Simão.
O Simão tem 7 anos.
Quantos anos tem o Filipe?

É de salientar ...

Estamos de parabéns.
Neste fim de semana, passamos as 3000 visitas , ultrapassando as nossas melhores expectativas.
Sendo assim, estamos, muito muito satisfeitos.

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Problema da semana

Tijolos

Se um tijolo pesa 1 Kg mais meio tijolo, quanto pesa tijolo e meio ?

E porque hoje é sexta-feira

A história do número

NOTA: Presta atenção e comenta o filme com o teu professor de matemática.

Enquadramentos

Completa, usando números inteiros consecutivos:


a) _____ < 3,2 < ____
b) _____ < 14,21 < ____
c) _____ < 1,001 < ____
d) _____ < 123,2 < ____




Nota: Já sabes, em caso de dúvida, procura ajuda com o teu professor.

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Os ordenados

Os números seguintes, representam os ordenados dos cinco funcionários da empresa da "Rosa de Ouro".

1038 €
1026 €
983 €
1121 €
956 €


a) Escreve por extenso a leitura destes números.

b) Escreve por ordem crescente os ordenados dos funcionários da empresa.

c) Qual é o ordenado mais próximo de 1000 €?

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Ficha de trabalho 5º ano - Números inteiros e decimais

Ficha de Trabalho - Números Inteiros Decimais - 5º Ano

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Problema da semana

Utilizando uma só vez cada um dos números, e escolhendo as operações convenientes, obtém o número 237.

1 ; 3 ; 5 ; 6 ; 8


NOTA: Se não fores capaz de resolver este problema contacta o teu professor.

A história do número

Para esta sexta-feira reservamos-te a terceira parte desta fascinante série do Canal História - A história do número.



NOTA: Presta atenção e comenta o filme com o teu "prof" de matemática.

XXVII Olimpíadas da Matemática

Também se disponibiliza a prova da Categoria - A realizada pelos alunos do 8º e 9º Ano.

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XXVII Olimpíadas da Matemática

Enunciado da prova da Categoria Pré-Olimpíadas

Disponobilaza-se a todos os alunos a prova ontem realizada pelos alunos dos 5º, 6º e 7ºs anos.

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XXVII Olimpíadas da Matemática

A nossa escola realizou mais uma vez as Olimpíadas da Matemática.

Vê, aqui, as fotos deste evento que foi promovido pela SPM - Sociedade de Professores de Matemática e no qual participaram dois alunos por turma num total de 64 alunos e nas Categorias Pré e A.

S.Martinho

Na figura estão representados quatro cestos: A, B, C e D, cada um com 90 nozes.

Do cesto B retiraram-se 12 nozes e colocaram-se no cesto A.
Do cesto C retiraram-se metade das nozes e colocaram-se no cesto B.
Do cesto D retiraram-se um terço das nozes e colocaram-se no cesto C.

Quantas nozes tem agora cada cesto?


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Vamos-te apresentar, uma ferramenta essencial para melhor entenderes o Sistema de numeração decimal, Blocos multibásicos - Base Blocks
O Base Blocks é uma aplicação interactiva que pode ser útil para o desenvolvimento de imagens mentais sobre os números e valores de posição (em várias bases numéricas e com números inteiros e decimais).
Possui três versões que ajudam a ampliar a compreensão dos algoritmos da adição (com números inteiros e decimais) e da subtracção.
Podendo considerar-se uma versão virtual do chamado material multibásico, vulgarmente designado por MAB (Multibase Arithmetic Blocks), parece ser um óptimo instrumento para complementar e sistematizar o trabalho realizado com outros recursos e materiais manipuláveis (nomeadamente o próprio MAB).

Experimenta e explora ... aqui

Problema da semana

Serás capaz de partir este bolo em oito partes iguais, com apenas três golpes de faca?

NOTA: Se não fores capaz, procura a solução junto do teu professor de Matemática.
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